La prisa NO ES BUENA para esta tarea. Si no dispones de mucho tiempo para corregir, pide apoyo para que te repasen lo que vayas haciendo o tira de herramientas como el corrector de Word (cuidadín con él, que es rarito y si el ordenador no es tuyo puede incluir palabras agregadas que corrijan las correctas sin que te des cuenta) u otros que se encuentran online, pero siempre con tu supervisión.
Si el texto no es de tu cosecha, pon mucha atención. Si es tuyo, PON MÁS. Porque siempre es más probable que pasemos por alto un error que nosotros mismos hemos cometido, ya que leemos el texto con cierta relajación y nada de suspicacia.
Si tienes posibilidad de imprimir, hazlo. Los errores se ven mejor en un folio que en pantalla y aunque es más incómodo y lento corregir en la hoja y luego pasarlo, también es más seguro. Cuantas más revisiones hagas, mejor corregido lo tendrás (contando claro con las habituales limitaciones de tiempo).
Dudas: siempre, siempre consúltalas. Y ni se te ocurra hacerlo en Google: hay millones de resultados en una búsqueda y el primero que te sale no tiene por qué ser correcto. Puede ser una opinión errónea en un foro o un texto mal redactado y lleno de faltas en una web muy conocida. Siempre busca información oficial y fiable. Te dejo aquí unos enlaces con algunos de los lugares más socorridos donde puedes disipar tus dudas tranquilamente.
lunes, 30 de marzo de 2015
jueves, 26 de marzo de 2015
Escribir en Internet
Al escribir en Internet aprendes que hay que adaptarse al público e intentar maximizarlo en la medida de lo posible. Para ello, no hay mejor forma que crear documentos que tengan una lectura agradable, tanto visualmente como en relación con su redacción.
Algunos consejos interesantes podrían ser los siguientes:
Algunos consejos interesantes podrían ser los siguientes:
Escribir frases cortas y comprensibles.
Separar en párrafos preferiblemente cortos.
Realizar aclaraciones cuando se necesite.
Evitar la abundancia de adjetivos. Puede cansar.
Utiliza elementos de maquetación (letra negrita) para enfatizar detalles.
Usa una fuente grande y legible con un esquema de colores adecuado.
Organiza bien las ideas antes de escribirlas.
Separar en párrafos preferiblemente cortos.
Realizar aclaraciones cuando se necesite.
Evitar la abundancia de adjetivos. Puede cansar.
Utiliza elementos de maquetación (letra negrita) para enfatizar detalles.
Usa una fuente grande y legible con un esquema de colores adecuado.
Organiza bien las ideas antes de escribirlas.
lunes, 23 de marzo de 2015
Errores ortográficos más comunes en el internet
Si bien nadie está exento a cometer errores, sobre todo en palabras desconocidas o extranjerismos, hay algunos que, desgraciadamente se han vuelto frecuentes en palabras comunes:
Confusión de letras: es muy común ver como las palabras cambian de significado al ser escrita erróneamente como tuvo y tubo, también hay faltas que sólo lastiman la vista como resivir o abia. Estas fallas son tan comunes al igual que espantosas y como pueden ser inofensivas, en ocasiones confunden al receptor del mensaje.
Uso de mayúsculas y minúsculas: en el internet, sobre todo en redes sociales, es frecuente observar el uso de mayúsculas y minúsculas indiscriminadamente, mezclándolas sin respetar las reglas, ya sea en nombres o en frases completas. Para muchos es una forma divertida de escribir e identificarse, para otros es un dolor de cabeza.
Reemplazo de letras: como una forma rápida de escribir se ha optado por sustituir letras como la “q” por la “k” para evitarse la “u” intermedia, aunque en ocasiones, es sólo por estilo como el reemplazo de la “s” por la “z”, incluso existen los errores sin intención como el cambio de la “h” por la “g”.
Sin acentos: lo más común es la falta de acentos, son nulos en la utilización del Internet, ya sea para búsquedas, nombres, mensajes o cualquier otra función, se ha suprimido su uso lo que ocasiona un lectura difícil o equivocada.
(tomado de: http://www.suite101.net/content/distorsion-del-espanol-en-internet-a12626
Consejos para escribir en la Red
Hay que tener en cuenta que la escritura es pública.
- Internet se ha convertido en un diálogo, es recomendable ser cortés.
- En la medida de lo posible, los textos han de ser breves, el tiempo de los demás es sagrado.
- El idioma es muy rico. Hay muchísimas palabras, hay que buscar las mejores, las que tienen más precisión, lo que, además, ayuda a la brevedad.
- La escritura es global. No todos los hispanohablantes escribimos de la misma manera. Hay que ser respetuoso con palabras que se usan en otros lugares de habla hispana. Nuestros interlocutores no siempre son de nuestro país y puede haber equívocos.
- Hay que saber cambiar de canal. No es lo mismo un correo electrónico, que Twitter que un Wiki, donde escribe mucha gente.
- Las mayúsculas son como un grito.
- Se recomienda evitar en lo posible escritos consonánticos, es decir, quitar las vocales de una palabra para abreviar. Si el acrónimo o la abreviatura pueden tener problemas, los consonánticos más. Suelen llevar a confusión.
- Hay que usar el diccionario y las abreviaturas normalizadas. El castellano es rico en ellas.
- En los hiperenlaces hay que ser preciso para ayudar a la gente a saber dónde se dirigen, que no van al vacío del ciberespacio.
- Los enlaces tienen que estar diferenciados tipográficamente para que el lector los advierta. De lo contrario, pasan desapercibidos.
- Hay que ser consciente de que lo que se escribe lo tienen que leer las máquinas. No es que la gente deba escribir para Google, pero hay que tenerlo en cuenta.
- Hay que tener mucho cuidado con la escritura de direcciones web o correos porque un fallo las inutiliza. Hay que tener en cuenta que aquí no se siguen las normas ortográficas o de mayúsculas y minúsculas.
- Internet se ha convertido en un diálogo, es recomendable ser cortés.
- En la medida de lo posible, los textos han de ser breves, el tiempo de los demás es sagrado.
- El idioma es muy rico. Hay muchísimas palabras, hay que buscar las mejores, las que tienen más precisión, lo que, además, ayuda a la brevedad.
- La escritura es global. No todos los hispanohablantes escribimos de la misma manera. Hay que ser respetuoso con palabras que se usan en otros lugares de habla hispana. Nuestros interlocutores no siempre son de nuestro país y puede haber equívocos.
- Hay que saber cambiar de canal. No es lo mismo un correo electrónico, que Twitter que un Wiki, donde escribe mucha gente.
- Las mayúsculas son como un grito.
- Se recomienda evitar en lo posible escritos consonánticos, es decir, quitar las vocales de una palabra para abreviar. Si el acrónimo o la abreviatura pueden tener problemas, los consonánticos más. Suelen llevar a confusión.
- Hay que usar el diccionario y las abreviaturas normalizadas. El castellano es rico en ellas.
- En los hiperenlaces hay que ser preciso para ayudar a la gente a saber dónde se dirigen, que no van al vacío del ciberespacio.
- Los enlaces tienen que estar diferenciados tipográficamente para que el lector los advierta. De lo contrario, pasan desapercibidos.
- Hay que ser consciente de que lo que se escribe lo tienen que leer las máquinas. No es que la gente deba escribir para Google, pero hay que tenerlo en cuenta.
- Hay que tener mucho cuidado con la escritura de direcciones web o correos porque un fallo las inutiliza. Hay que tener en cuenta que aquí no se siguen las normas ortográficas o de mayúsculas y minúsculas.
martes, 17 de marzo de 2015
lunes, 9 de marzo de 2015
Verbos con doble participio
Existen en nuestra lengua unos cuantos verbos que tienen doble participio: uno regular y el otro irregular. Tal es el caso del verbo "imprimir". Estos son los participios que a menudo generan dudas.
¿Cuándo hay que usar el regular y cuándo el irregular? Aunque los usos pueden variar de país a país, por lo general, el participio regular se usa con los tiempos verbales compuestos y el irregular se utiliza como adjetivo:
¿Cuándo hay que usar el regular y cuándo el irregular? Aunque los usos pueden variar de país a país, por lo general, el participio regular se usa con los tiempos verbales compuestos y el irregular se utiliza como adjetivo:
Participio regular con tiempos compuestos: Los tiempos compuestos son aquellos que se construyen utilizando el auxiliar"haber". Cuando utilices tiempos compuestos, puedes usar, sin temor a equivocarte, los participios regulares:
Todavía no han imprimido los documentos.
Cuando llamaste anoche ya habían elegido al representante.
Cuando llegues al restaurante, Pedro ya habrá freído los huevos. No olvides, sin embargo, que en muchos países, también se considera correcto utilizar los participios irregulares en la construcción de tiempos compuestos.
Participio irregular utilizado como adjetivo: El participio irregular cumple las funciones de un adjetivo, es decir, modifica nombres. Cuando necesites usar un participio con este propósito, debes usar el irregular:
Cuando llamaste anoche ya habían elegido al representante.
Cuando llegues al restaurante, Pedro ya habrá freído los huevos. No olvides, sin embargo, que en muchos países, también se considera correcto utilizar los participios irregulares en la construcción de tiempos compuestos.
Participio irregular utilizado como adjetivo: El participio irregular cumple las funciones de un adjetivo, es decir, modifica nombres. Cuando necesites usar un participio con este propósito, debes usar el irregular:
Los documentos impresos llegarán por correo.
El presidente electo se dirigirá a la nación.
No me gustan los huevos fritos.
He aquí una lista de los verbos con doble participio más comunes:
No me gustan los huevos fritos.
He aquí una lista de los verbos con doble participio más comunes:
| Infinitivo | Participio regular | Participio irregular |
| Elegir | Elegido | Electo |
| Freír (fritar) | Freído | Frito |
| Imprimir | Imprimido | Impreso |
| Prender (arrestar, detener) | Prendido | Preso |
| Proveer | Proveído | Provisto |
Transformación de "O" en "UE
En el caso de colar, forzar y soldar, la vocal "o" del infinitivo se transforma en el diptongo "ue" en todas las formas del singular y en la tercera forma del plural del presente del indicativo y del subjuntivo, así como en la segunda persona del imperativo.
Ejemplos:
| Presente del indicativo Yo fuerzo Tú fuerzas Él fuerza Nosotros forzamos Vosotros forzáis Ellos fuerzan | Presente del subjuntivo Yo fuerce Tú fuerces Él fuerce Nosotros forcemos Vosotros forcéis Ellos fuercen | Imperativo -- (Tú) fuerza (Ud.) fuerce (Nosotros) forcemos (Vosotros) forzad (Uds.) fuercen |
miércoles, 4 de marzo de 2015
¿"Por qué", "porque" o "porqué"?: el porqué de los porqués.
"Por qué" se usa en preguntas y para aludir a incógnitas
La forma "por qué" (separado y con tilde en la "e") se usa para preguntar cuál es la razón de algo o para hacer referencia a dicha razón cuando esta se desconoce:
¿Por qué no hiciste los deberes?
¿Por qué es tan difícil comunicarse contigo?
"Porque" se usa en respuestas y para explicar causas
La forma "porque" (pegado y sin tilde en la "e") se utiliza para explicar cuál es la razón de algo, ya sea como respuesta directa a una pregunta con "por qué" o como explicación dentro de una oración:
-¿Por qué no fuiste a la fiesta? - Porque no tenía dinero para los taxis.
-¿Por qué Camilo está tan mal de dinero? - Porque lleva años gastando mucho más de lo que gana.
"Porqué" es un sustantivo
La forma "porqué" (pegado y con tilde en la "e") se utiliza como sustantivo. Aparece entonces precedida por un artículo:
Nunca nos explicó el porqué de su extraño comportamiento.
Ella desapareció de mi vida, sin un porqué, sin una despedida.
Fuentes
La forma "por qué" (separado y con tilde en la "e") se usa para preguntar cuál es la razón de algo o para hacer referencia a dicha razón cuando esta se desconoce:
¿Por qué no hiciste los deberes?
¿Por qué es tan difícil comunicarse contigo?
"Porque" se usa en respuestas y para explicar causas
La forma "porque" (pegado y sin tilde en la "e") se utiliza para explicar cuál es la razón de algo, ya sea como respuesta directa a una pregunta con "por qué" o como explicación dentro de una oración:
-¿Por qué no fuiste a la fiesta? - Porque no tenía dinero para los taxis.
-¿Por qué Camilo está tan mal de dinero? - Porque lleva años gastando mucho más de lo que gana.
"Porqué" es un sustantivo
La forma "porqué" (pegado y con tilde en la "e") se utiliza como sustantivo. Aparece entonces precedida por un artículo:
Nunca nos explicó el porqué de su extraño comportamiento.
Ella desapareció de mi vida, sin un porqué, sin una despedida.
Fuentes
- Ortografía de la lengua española
lunes, 2 de marzo de 2015
Cómo mejorar tu ortografía.
1. Pon atención en todo lo que escribes. Muchos errores ortográficos se deben a que no se presta la suficiente atención.
2. Escribe con tiempo suficiente. Cuando escribes muy rápido puedes pasar por alto varias reglas ortográficas. Una coma o un acento omitido pueden cambiar el sentido de la oración.
3. Lee al menos dos veces lo que escribes. Una buena práctica antes de enviar el documento que estamos redactando, es leer lo que se está escribiendo; recuerda que lo que parece que está bien a primera vista, cuando se mira con mayor detenimiento se observa que posee errores de sintaxis y semántica.
4. Lee al menos dos veces lo que escribes. Una buena práctica antes de enviar el documento que estamos redactando, es leer lo que se está escribiendo; recuerda que lo que parece que está bien a primera vista, cuando se mira con mayor detenimiento se observa que posee errores de sintaxis y semántica.
5. Chatea sin errores de ortografía. Si acostumbras a chatear por celular o por computadora, seguramente verás muchos errores cometidos por personas que usan estos medios y que luego serán repetidos por ti. Intenta tener una buena ortografía antes de retomar un chat para no caer en los mismos errores de siempre, de esa manera podrás ayudar a tus amigos del chat a mejorar también.
2. Escribe con tiempo suficiente. Cuando escribes muy rápido puedes pasar por alto varias reglas ortográficas. Una coma o un acento omitido pueden cambiar el sentido de la oración.
3. Lee al menos dos veces lo que escribes. Una buena práctica antes de enviar el documento que estamos redactando, es leer lo que se está escribiendo; recuerda que lo que parece que está bien a primera vista, cuando se mira con mayor detenimiento se observa que posee errores de sintaxis y semántica.
4. Lee al menos dos veces lo que escribes. Una buena práctica antes de enviar el documento que estamos redactando, es leer lo que se está escribiendo; recuerda que lo que parece que está bien a primera vista, cuando se mira con mayor detenimiento se observa que posee errores de sintaxis y semántica.
5. Chatea sin errores de ortografía. Si acostumbras a chatear por celular o por computadora, seguramente verás muchos errores cometidos por personas que usan estos medios y que luego serán repetidos por ti. Intenta tener una buena ortografía antes de retomar un chat para no caer en los mismos errores de siempre, de esa manera podrás ayudar a tus amigos del chat a mejorar también.
Las tildes y su importancia en la redacción.
La estructura de la lengua española está determinada por una serie de reglas ortográficas que permiten la codificación de los signos lingüísticos, por ello es importante conocer las bases ortográficas de nuestro idioma, puesto que estas facilitan la obtención de información.
• Acento diacrítico. Se utiliza para distinguir las palabras y darles diferentes significados a la sílaba tónica (que es donde se pronuncia el acento de la palabra). Normalmente se utiliza en pronombres personales (tú), adjetivos posesivos o al utilizarlo como afirmación (Sí).
• Acento Ortográfico. Es el más común y hace referencia al signo (´) que se le conoce como tilde. Si la palabra lleva acento en la última sílaba es aguda, en la penúltima es grave o en la antepenúltima, es esdrújula.
• Acento Prosódico. Se pronuncia pero no se escribe, recae en una sílaba, aunque todas las palabras tienen una sílaba tónica para hacer énfasis. Por ejemplo: hamaca, el cual recae en la sílaba ma.
La acentuación ayuda a dar coherencia a los textos, ya que para poder generar buen material escrito, es necesario tener en cuenta cuando se utilizan estas reglas.
• Acento diacrítico. Se utiliza para distinguir las palabras y darles diferentes significados a la sílaba tónica (que es donde se pronuncia el acento de la palabra). Normalmente se utiliza en pronombres personales (tú), adjetivos posesivos o al utilizarlo como afirmación (Sí).
• Acento Ortográfico. Es el más común y hace referencia al signo (´) que se le conoce como tilde. Si la palabra lleva acento en la última sílaba es aguda, en la penúltima es grave o en la antepenúltima, es esdrújula.
• Acento Prosódico. Se pronuncia pero no se escribe, recae en una sílaba, aunque todas las palabras tienen una sílaba tónica para hacer énfasis. Por ejemplo: hamaca, el cual recae en la sílaba ma.
La acentuación ayuda a dar coherencia a los textos, ya que para poder generar buen material escrito, es necesario tener en cuenta cuando se utilizan estas reglas.
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